"Wszyscy ludzie rodzą się wolni i równi w swej godności i w swych prawach. Są oni obdarzeni rozumem i sumieniem i powinni postępować wobec innych w duchu braterstwa"
Powszechna Deklaracja Praw Człowieka
ŚWIAT PRAW CZŁOWIEKA – EDUKACJA NA RZECZ ROZWOJU DIALOGU OBYWATELSKIEGO
Czas trwania: 1 marca 2011 - 31 grudnia 2011
Koordynatorka / Konsultantka merytoryczna: Anna Dukowska – a.dukowska@naszaprzestrzen.org
Specjalistka ds. promocji i rekrutacji / Konsultantka merytoryczna: Anna Urbańczyk
Koordynatorka: Anna Miler
Projekt ma rozwijać świadomość, wśród osób zajmujących się edukacją oraz osób działających i pracujących w NGO, na temat roli edukacji na rzecz praw człowieka w procesie kształtowania postaw obywatelskich wśród dzieci, młodzieży oraz dorosłych na gruncie edukacji formalnej i pozaformalnej.
Projekt zakłada, że wiedza na temat praw człowieka i budowania społeczeństwa obywatelskiego stanie się bardziej dostępna i użyteczna oraz będzie stanowić inspirację do edukowania młodych ludzi w kierunku tolerancji i umacniania wartości, które leżą u podstaw społeczeństwa obywatelskiego.
Cele, jakie sobie stawiamy to:
- Stworzenie punktu konsultacyjnego, który posłuży dostarczaniu wiedzy eksperckiej w obszarze edukacji o prawach człowieka;
- Zbudowanie platformy dialogu obywatelskiego, dającej możliwość wymiany i dzielenia się doświadczeniami, pomysłami, wiedzą pomiędzy osobami pracującymi w obszarze edukacji formalnej i pozaformalnej, dotyczącymi aktywnego nauczania o prawach człowieka;
- Stworzenie lokalnej grupy trenerskiej, specjalizującej się w edukacji równościowej i antydyskryminacyjnej; Wyposażanie beneficjentów w narzędzia merytoryczne i metodyczne mające uczyć współpracy i otwierać na dialog obywatelski dzieci i młodzież.
- Podniesienie świadomości beneficjentów z zakresu szeroko rozumianych praw człowieka jako metody budowania społeczeństwa obywatelskiego poprzez prowadzenie działań szkoleniowych, warsztatów, konsultacji.
- Zwiększenie poziomu tolerancji osób zajmujących się edukacją (w szerokim tego słowa znaczeniu) i osób działających, pracujących w NGO oraz dzieci i młodzieży
W celu realizacji zadania planuje się następujące działania:
